为了提高教师开展教育科学研究的能力，促进教学工作和教师专业化成长，2021年10月19日下午，学校邀请教育博士、湖南师大研究生导师、长沙市教育科学研究院理论教研员刘正华来我校作《教育科研方向与方法》的指导培训。

图为长沙市教育科学研究院理论教研员刘正华作《教育科研方向与方法》的指导培训

会上，刘正华教授从研究意识的提出、研究能力的提高、研究方法的提升、研究成果的提炼四个方面进行了深入浅出的讲解。既有现代教育理论知识，又有典型课题案例，既有前沿的教研方向，又有科学合理的教研方法。随着我校课题研究的深入，教师们参与课题研究的热情日益高涨，目前在研的国家级、省级课题共9个，但由于教师研究水平和方法的限制，在课题研究过程中，还存在不少的问题，课题研究专题培训会就像是一场“及时雨”，给在研的老师和即将申报课题的老师指点了迷津，解答了疑惑。

课题驱动、行动研究是教师自我发展、自我提高的基本途径和方法，作为特教教师，我们必须潜心学习和研究，努力由“教书匠”向科研型教师转变。