12月3日，省残联党组成员、副理事长谭奇元轻车简从来到湖南省特教中等专业学校（以下简称学校），检查学校教育教学工作，并与学校领导、中层干部及部分专业教师座谈交流。

谭奇元副理事长到校后，全校学生正在田径场集合做课间广播体操，他一边观看，一边向学生管理部门负责同志询问残疾学生管理和成长起居等情况。课间操结束后，他和残疾学生一起步入了致远楼，从1楼至2楼，他仔细察看了电梯、安全通道、澡堂等学生学习、生活场所的卫生、安全状况，到了3楼，他走进了基础教研室和社区康复专业教研室，与正在认真备课的专业教师进行了交谈，了解专业建设、课程设置和教师培训、发展情况。

上课铃响起，谭奇元副理事长见对面304教室有教师正在给盲生上中医基础理论课，他轻轻推开后门，坐在最后一排，摊开听课笔记簿，当起了“学生”，一堂课听完，他又来到了4楼美术类专业绘画室，分别观看了聋生各年级水粉、油画和毕业创作的现场指导课，并询问了该专业的就业走向情况。

在与学校领导和中层干部及部分专业教师的交流会上，谭奇元副理事长指出，学校近几年办学规模逐渐扩大，在维持规模的同时，要继续确保教育教学质量，对外要加强宣传，打造学校品牌。谭副理事长强调，学校在专业设置方面要与市场需求相适应，要与区域社会经济发展紧密联系，要办出学校自己的专业特色，比如学校新开设的陶艺专业，可以和我省瓷都醴陵积极接触，形成特色；在就业上，谭副理事长以接收了学校残疾毕业生的企业蓝思科技为例，鼓励学校要积极拓宽就业渠道，学生就业既要追求就业率，保证就业，也要追求就业质量，专业与就业对口，才有利于残疾人终身发展，才能真正体现办学效益，学校才有绵绵不断的发展动力。

图1：谭奇元副理事长（右）与学校油画专业残疾学生交谈

图2：谭奇元副理事长（右2）看美术专业教师上指导课

图2：谭奇元副理事长（右2）看美术专业教师上指导课