湖南省特教中等专业学校2024年秋季招生简章

一、学校简介：

湖南省特教中等专业学校是隶属于湖南省残联的公办全日制中专学校（招生代码2446）。总投资1.5亿余元，建筑面积4万多平方米。主要招收视力障碍、听力言语障碍和肢体障碍三类残疾人。开设有电子商务、计算机应用、艺术设计与制作、工艺美术、服装设计与工艺、中医康复技术、中西面点，共七个专业。系省级示范性（特色）中专学校，省中职学校德育管理先进单位，省直文明标兵单位，长沙市花园式单位，省文明校园。学校毕业生就业率和就业质量高，是“湖南省中等职业学校就业指导先进单位”。

二、招生对象：

1.具有湖南省内户籍的视力障碍残疾人（含低视力）、听力言语障碍残疾人、肢体障碍残疾人。

2.具有湖南省内户籍的建档立卡残疾人家庭健全子女。

三、报名条件：

1.湖南省内户籍，有残疾人证，初中毕业，或年满16周岁（有艺术特长的学生年龄可适当放宽）的肢体障碍、听力言语障碍、视力障碍三类残疾人及建档立卡残疾人家庭健全子女。（残疾人证为多重残疾的根据自身残疾情况参照以上三类中一项。）

2.生活能自理；无精神障碍；无传染病、癫痫、狂犬病、较严重心脏病等其他特异体质疾病。

四、助学政策：

1、三年学费全免；

2、残障学生和建档立卡学生第一、二学年可享受2000元/年国家助学金；第三年顶岗实习期间可申请1500元/人的求职创业补贴；

3、学校资助在校学生150元/月生活补贴（不含寒暑假和顶岗实习期）；

4、根据《湖南省高中阶段残疾学生和高中阶段贫困残疾人家庭子女资助管理办法》，残疾学生和残疾人家庭子女每学年可向户籍所在地县级残联申请1400元或1000元资助；

5、特困家庭子女且品学兼优的可以申请勤工俭学岗位；

6、学校免费提供学生床上用品、校服；

7、学校免费提供艺术特长生训练服装2套；

8、学校统一出资给学生购买意外伤害保险；

9、学校实行奖学金制度，每年对品学兼优的学生给予奖励。

10、东一扶残助学基金

五、招生人数:

专业名称	科类	学制	主要招收对象	招生人数
中医康复技术	医药卫生	3年	视力障碍	60
服装设计与工艺	轻工纺织	3年	听力言语、肢体障碍	15
中西面点	旅游	3年	听力言语障碍	15
工艺美术	文化艺术	3年	听力言语障碍	10
工艺美术	文化艺术	3+2年	听力言语障碍	15
计算机应用	电子与信息	3年	肢体障碍	20
电子商务	财经商贸	3年	肢体障碍	40
艺术设计与制作	文化艺术	3年	肢体障碍	15
备注：1.残疾人家庭健全子女可任选专业。2. 舞蹈特长生招收10人，可选工艺美术专业。

六、专业介绍和就业方向：

1.计算机应用专业

专业概况：计算机应用专业开设于2008年，以培养计算机应用型人才为目标，主要面向肢体障碍学生或健全学生。

培养目标：结合肢体障碍学生的特点，主要培养具有良好的职业道德、责任意识和工匠精神，具备扎实的专业知识和技能，可以从事软件管理、硬件维护及办公应用工作的技能型人才。

专业特色：以学生为中心，小班化教学，注重专业实践操作等综合能力的培养，第一学年围绕人才培养方向学习计算机基础知识；第二学年学习专业核心实践课程，进行企业跟岗学习；第三学年顶岗实习。

主修课程：计算机组装与常见故障排除、网络安全技术、Word、Excel、Powerpoint、多媒体制作、网页设计等。

升学方向：长沙民政职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、山东特殊教育职业学院。

2.电子商务专业

专业概况：电子商务专业开设于2012年，培养具有利用网络开展商务活动的能力，能从事电商客服、美工、营销、电商运营及网络创业等工作的技术人才，教育对象主要为肢体障碍学生。

培养目标：结合肢体障碍学生的特点，旨在培养德技并修、熟练掌握电子商务专业知识的技能型人才，能够从事网络客服、网店美工、网络营销、运营、直播电商、网络创业等工作。

专业特色：以学生为中心，小班化教学，践行“定制化、差异化、全过程”育人，第一学年围绕人才培养方向学习专业基础知识；第二学年根据兴趣与身体情况进行专业分流，分为网店美工方向与网络营销方向，进行企业跟岗学习；第三学年顶岗实习。老师实时跟踪指导，企业配合，循序渐进促进学生专业发展。

主修课程：

网店美工方向：网店美工、Photoshop、网络客服实务、电商文案写作。

网络营销方向：直播电商、网络客服实务、网络营销、新媒体运营。

资格证书：普通话证、网店运营推广职业技术等级证书（初级）。

就业方向：主要集中在网络客服、电话客服、网店美工、网络营销员、网站运营人员、网络营销与策划、网络平台的管理、直播电商、网络创业等。近两年主要就业的公司有：犀牛电子商务公司、餐云电子商务公司、德沃公司等。

升学方向：长沙民政职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、浙江特殊教育职业学院。

3.艺术设计与制作专业

专业概况：艺术设计与制作专业开设于1998年，主要培养文化创意人才和技术服务型人才。

培养目标：结合肢体障碍学生特点，本专业培养德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应艺术设计行业、第三产业设计服务领域的美工人员、平面设计师、广告设计师等，能从事淘宝美工、平面广告设计、标志设计、界面设计和数码后期制作等工作。

专业特色：通过在校实训和顶岗实习，实现学生实践能力的提升。融合课程标准和企业标准，推行“教、学、做”合一的教学模式；融合专任教师和兼职教师，打造“双师型”教学团队；融合学校学生和企业员工，推行实习与就业相融通；融合学校评价和企业评价，形成多元化评价体系。

主修课程：构成艺术、Photoshop软件基础、POP手绘海报、数码照片后期处理、Coreldraw软件基础、UI界面设计。

升学方向：长春大学、重庆师范大学特殊教育学院、浙江特殊教育职业学院、湖南工艺美术职业学院。

实践活动：定期组织外出写生以及各类参观活动，与大专院校学生交流，让学生与时代潮流同步，接受前沿的信息与新知。

4.工艺美术专业

专业概况： 工艺美术专业是我校老牌专业，设陶艺、木雕两个专业方向。专注提升学生的实践能力，培养能够从事工艺品制作的技能型人才。

培养目标： 本专业培养德技并修，具有良好人文精神和职业素养，具备较强的就业能力和可持续发展能力的技能型人才。可适应木雕艺术雕刻行业、竹雕行业、家具设计、陶瓷装饰、现代陶艺创作、墙绘、食品雕刻、美工、陶瓷成型师、初级陶艺师、初级陶艺创作师等岗位。

主修课程：素描、色彩、构成艺术、线描人物、装饰画。

主要课程：木雕方向：浮雕基础、浮雕人物、圆雕、风景写生、食品雕刻。

陶艺方向：陶艺基础、拉坯、陶艺装饰、陶艺创作、风景写生。

就业方向：从事木雕艺术雕刻、家具制作与打磨工艺、墙体壁画、餐厅食品雕刻、陶瓷成型、初级陶艺、初级陶艺创作等工作。

升学方向： 长沙职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、长春大学、北京联合大学。

实践活动： 定期组织学生参加写生和各类参观活动，与大专院校开展学习交流活动。

专业特色：根据听力言语障碍学生学习特点，小班化教学，践行“定制化、差异化、全过程” 育人。第一学年围绕人才培养方向学习专业基础知识；第二学年根据学生特长选择方向，学习工作岗位核心技能；第三年通过顶岗实习强化专业技能。

从2023年开始，工艺美术专业与长沙职业技术学院特教学院视觉传达设计专业进行“3+2”合作办学，学制为5年，在我校修满3年中职课程，经考核成绩合格者可进入长沙职业技术学院完成高职阶段的学习。

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代视觉传达设计行业发展需要，具有良好的思想政治素质、职业道德和创新能力，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向工艺美术设计员、平面设计师、美术设计员、手绘师等领域的高素质技术技能人才。

主修课程：造型基础、素描基础、色彩基础、色彩构成、装饰基础、风景写生、民间美术、设计基础、图形图像处理、纤维艺术设计、版式设计、陶艺、工艺品设计与制作、平面广告设计等。

5.服装设计与工艺专业

专业概况： 服装设计与工艺专业开设于2010年，是我校的重点专业之一，拥有4间先进的教学实训室（100余台电脑平缝机，20余台缝纫特种机），教育对象主要为听障学生。由于听力与语言缺失，学生更擅长视觉思维，动手能力较强，专业教学更侧重于工艺，充分发挥学生的身体优势，培养德、智、体、美、劳全面发展、并能从事服装行业工作的技能型人才。

培养目标： 培养对象主要面向服饰制作领域，掌握服装设计与工艺领域必备的基础理论和基本技能，具备从事服装职业岗位群的专业技能，能适应服装设计、服装生产、服装营销等一线服装技术工作。

专业特色：确立“工学结合、校企合作”的人才培养模式，依赖本土经济，通过与圣得西、忘不了、三重力等知名服装企业合作，开拓校外实习基地，建设校内实训基地，有力保障学生的实习实训与就业。

主修课程：结构素描、服饰色彩、服饰图案、服装结构制图、服装缝制工艺、服饰手工工艺、服装款式设计等。

就业方向: 主要就业方向为服装设计方向、服装制作方向、服装销售方向。主要岗位有服装设计助理、服装打版师、服装样衣师、服装裁剪师、服装缝纫工、服装陈列师。

升学方向：长沙职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、天津理工大学等专、本科院校。

实践活动：本专业定期举办校内技能大赛、校内模拟企业实训、企业参观实践学习等，学生能接触行业的新工艺、新标准，练就过硬专业技能。

6.中医康复技术专业

专业概况：中医康复技术专业是我校最早开设的专业，教育对象主要为视障学生。本专业以盲人按摩为主导，涉及针灸、康复、养生等多方面内容，是我校的重点专业之一。专业师资力量雄厚，共有专业教师10名，其中高级讲师3名，从办学经验、教学资源均处于全省残疾人职业教育的领先地位。

培养目标： 培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，具有中医基础理论、按摩专业知识和实践技能，能在各级按摩医院、社区康复中心、按摩门诊部从事按摩的技能型人才。

专业特色： 以学生为中心，理论与实践相结合，建设有“理实一体化”的教学环境。目前，共有校内实训室8间，其中按摩实训室3间、理疗室1间、针灸实训室1间、解剖室1间、诊断室1间、足疗室1间。

主修课程：

专业基础课：实用人体学、按摩学基础、生理病理学、中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、触诊诊断学、西医学基础。

专业临床课：伤科按摩学、内科按摩学、妇科按摩学、儿科按摩学、保健按摩学

专业选修课：中医健身气功、中医养生学。

就业方向：主要就业方向为按摩医院、社区医院、按摩诊所、保健中心等，面向的职业岗位主要为保健按摩师、医疗按摩师、足疗师、理疗师、小儿推拿师、康复师及按摩相关行业经营管理。

升学方向：浙江特殊教育职业学院、河南推拿职业学院、长春大学、北京联合大学、滨州医学院。

实践活动：本专业定期组织学生参与各类社会实践活动。如学生社团精益推拿会，在省、市图书馆，社会福利中心等开展“学雷锋、展技能、送健康”活动，至今服务人数达1847人次；定期开展校内公益活动，为全校师生提供如按摩、刮痧等诊疗服务，至今服务人数达5357人次；组织各类讲座，如原湖南省政协副主席卢光琇教授，南方医科大学中医药学院针灸骨伤科教研室主任、附属南方医院中医骨伤科主任、“岐黄学者”李义凯教授等来校做过讲座。

职业发展：本专业毕业的学生，可参加全国盲人医疗按摩师资格考试，获得全国盲人医疗按摩师资格证书。

7.中西面点
专业概况：中西面点专业是我校于2022年申报的新专业，教育对象主要为听障学生，教学中注重培养学生的沟通能力、社会适应能力、创业能力，训练学生熟练掌握中西面点制作技能。

培养目标：根据听障学生特点，培养品德良好、技能精湛、自强自信、全面发展，适应现代中西面点行业发展需要，掌握中西面点制作的基础知识和基本技能，熟悉中西面点店铺创业知识的技能型人才。能够在酒店餐饮业、社会餐饮业、食品加工企业、食品连锁企业从事中式面点制作、西饼制作、蛋糕制作、面包制作等。

专业特色：建立能够适应市场需求，可持续发展的专业人才培养机制。将创新创业教育融入实践教学，引入企业生产项目，深化产教融合，推动现代学徒制人才培养教学模式。

主修课程： 烹饪美学、西式面点制作、西式面点技艺、中式面点制作、中式面点技艺、饮食业经营与管理等。

就业方向：酒店、餐饮等服务业，大型企、事业单位食堂，大型连锁糕饼制作，中小学营养配餐相关行业及自主创业等。

升学方向：浙江特殊教育职业学院、长沙职业技术学院、长春大学、北京联合大学等专、本科院校。

实践活动：建设特色化专业教室、实训室。开拓校外实习基地，筛选具有较强技术力量、较好硬件设施的实体店作为实训基地。

升学方向： 长沙职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、长春大学、北京联合大学。

实践活动： 定期组织学生参加写生和各类参观活动，与大专院校开展学习交流活动。

七、入读说明：

1.学生需缴纳书籍费约300元/期；